Содержание
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Психологический портрет преступника, его разработка в процессе расследования преступления»
В обстановке роста преступного насилия необходимо активно разрабатывать и внедрять новые формы и методы оперативно — следственной работы в целях повышения эффективности расследования сложных уголовных дел. Важным слагаемым успеха, а в ряде случаев необходимым компонентом решения следственно-оперативных задач является умение выявить субъективную сторону преступления, психологические особенности личности преступника.
Особую актуальность эта задача имеет при расследовании преступлений со скрытой мотивацией в условиях полного или существенного отсутствия сведений о совершивших их лицах. «Суть основного затруднения, нередко встречающегося на пути эффективной работы по конкретным делам, состоит в отсутствии такой информации о виновном, которую можно было бы положить в основу продуктивных версий и направлений расследования и розыска»1. Дефицит информации в следственной и оперативно — розыскной деятельности может быть восполнен психологическим анализом преступления, нося в большей степени комплексно — исследовательский характер, где выявление психологических особенностей преступника способно сыграть решающее значение.
Личность преступника нередко так закодирована в признаках события (следах) и обстоятельствах криминальной ситуации, что их дешифровка и установление пригодных для поиска признаков требует применения специальных методов познания как «ключей». Их определение — актуальная задача новейших направлений юридической психологии, среди которых перспективным на наш взгляд является разработка методики составления психологического портрета преступника.
Министерством внутренних дел России принята программа проведения научно-практической разработки методов создания психологических портретов неизвестных преступников по делам о серийных преступлениях
1 Самовичев Е.Г. Оценка розыскного значения признаков поведения преступника на месте преступления. // Проблемы использования нетрадиционных психологических методов в раскрытии преступлений. Сб. науч. тр. ВНИИ РФ № 161. М. 1995. С. 55. против личности1. Перспективность применения методики разработки психологического портрета определяется ее возможностями в решении ряда принципиальных задач служебной деятельности, стоящих перед правоохранительными органами на разных стадиях производства по уголовным делам, а именно: определение и сужение круга подозреваемых по делу лиц; прогнозирование поведения преступника при задержании или освобождении заложников; построение эффективной тактики допросов проходящих по делу лиц, реализации целей исполнения наказания и др.
С помощью методики разработки психологического портрета может решаться и круг более частных задач, в число которых входит: определение мотива преступления; виктимологический анализ деликта; конкретизация поисковых признаков; решение вопроса об объединении в единое производство уголовных дел (выявление серии) по наличию общих признаков в различных элементах преступлений; установление приоритетности версий и наиболее перспективных направлений розыска; выявление вероятности совершения в будущем аналогичных преступлений; разработка антивик-тимных профилактических мероприятий. Указанным не исчерпываются возможности использования психологического портрета преступника в дея тельности правоохранительных органов2.
Зарубежная и отечественная практика расследования преступлений уже подтвердила целесообразность использования психологический портрета. Он применяется в работе органов уголовной юстиции ряда развитых зарубежных стран (США, Англия, Голландия) на основе сформированной компьютерной базы данных. Отечественный опыт составления психологического портрета преступника делает только первые шаги усилиями ученых, откликнувшихся на запрос практиков, зашедших в тупик при решении сложных криминалистических задач по ряду уголовных дел3.
1 Распоряжение Министра внутренних дел РФ «Об использовании методов психологического анализа и психологического портрета в раскрытии преступлений» от 28. 08. 1992.
3 В существующих подразделениях психологического обеспечения ОВД практические психологи ориентированы прежде всего на задачи профессионального отбора и формирование психологической устойчивости сотрудников. Среди них отсутствуют штатные специалисты непосредственно включенные в процесс раскры
Это же обстоятельство побудило ряд научных учреждений в настоящий момент включить данный предмет исследования в круг своих интересов. Совместным решением МВД России и Генеральной прокуратуры России в 1992 г. официально созданы и функционируют на альтернативной основе, постоянно действующие рабочие группы по разработке методов психологического портрета. Ведущими специалистами которых являются: Само-вичев Е.Г. (ГУУР РФ; Академия МВД РФ; ВНИИ МВД РФ); Антонян Ю.М. (ВНИИ МВД РФ); Шостакович Б.В. (ГНЦ ССП им. В.П. Сербского); Буха-новский А.О. (ЛРНЦ «Феникс» Ростов — на — Дону) и некоторые другие. Перед инициативными группами сформулированы следующие основные задачи:
— разработка психологических и психиатрических типологий сексуальных серийных убийц;
— определение методов выявления основных признаков личности и поведения этих преступников;
— выяснение статистической значимости выявленных характерных признаков личности и поведения указанных правонарушителей;
— создание модели сексуального убийцы и формирование психологического портрета по конкретным делам в целях розыска.
Формулировка задач говорит о том, что объект разработки психологического портрета ограничивается определенной категорией преступников — сексуальными серийными убийцами, а следовательно, по-видимому и определенной категорией преступлений. Для разработки методов его создания предполагается выявить их личностные типологии и соответствующие им модели типичного поведения. Это должно позволить сделать реальной попытку их статистической увязки. Таким образом, выявленные статистически значимые для определенного типа личности криминалистические характеристики преступления, можно будет использовать при анализе криминального события для составления психологического портрета преступника, по уголовным делам, где личность виновного не установлена, в целях его розыска. Отсюда, цель создания психологического портрета неустановленного преступника определяет его возможное содержание. Оно должно тия преступлений. Исключением здесь является использование психологов на лай-детекторных технологиях. указывать на такие признаки виновного, которые позволят сузить круг поиска и по возможности определить его приоритетные направления.
Вместе с тем, несмотря на то, что определенные наработки в технологии составления и использования психологического портрета преступника уже существуют, они носят отрывочный, не систематизированный, зачастую интуитивный, эмпирический характер. Отсутствует единая трактовка самого понятия «психологический портрет» и его структурных компонентов, не определены возможные методы его разработки по материалам конкретного уголовного дела. Наиболее же существенным препятствием в развитии данного направления и широкого применения психологического портрета в практике раскрытия преступлений является отсутствие в юридической психологии конструктивной теории о закономерностях отражения психологических особенностей личности в следах преступления. По-видимому, одно из возможных объяснений тому — специфика объекта исследования, носящего междисциплинарный характер и имеющего сложно опосредованную детерминацию. При этом, основная проблема разработки психологического портрета неустановленного преступника заключается в том, что от криминалистических признаков — являющихся материальными (объективными), наблюдаемыми элементами явления, перейти напрямую к психологическим признакам личности преступника, являющимся — субъективными, не наблюдаемыми элементами преступного поведения, как правило нельзя. Они не сопоставимы и разные по своей природе, механизмам образования и проявления, а отсюда отсутствие прямой причинно — следственной связи К Именно этот разрыв является до настоящего момента практическим и теоретическим камнем преткновения на пути создания методик составления психологического портрета преступника.
Поэтому, решение проблемы разработки психологического портрета преступника потребовало, в первую очередь, выявить недостающее промежуточное звено, что реализовано в диссертационном исследовании в рамках его основной гипотезы.
1 См.: Самовичев Е.Г. Оценка розыскного значения признаков поведения преступника на месте преступления. II Проблемы использования нетрадиционных психофизиологических методов в раскрытии преступлений. М. 1995. С. 60.
Объектом исследования являлась система теоретических принципов построения психологического портрета преступника, а так же практика расследования преступлений.
Предметом исследования — концепция и методика разработки психологического портрета неустановленного преступника, его содержание, свойства и практика составления.
Цели и задачи исследования.
Данное диссертационное исследование ставило целью — определение предпосылок и разработку теоретических и методических основ построения психологического портрета преступника.
Вышеозначенная цель исследования была достигнута путем постановки и решения следующих задач:
1.Рассмотреть существующее в теории и практике понятие: «психологический портрет преступника» и его смысловые аналоги, обосновать предложеное нами понятие»психологический портрет преступника» через определение специфики его разработки — психологический анализ события преступления и содержание устанавливаемых признаков преступника, пригодных для решения правоохранительных задач;
2. Обобщить теоретические и практические предпосылки разработки психологического портрета преступника исходя из которых необходимо сформулировать концепцию его составления, определить релевантные методы и приемы психологического анализа продуктов преступной деятельности;
3. На основе изучения уголовных дел и в результате практической апробации предложенного метода психологического анализа следовой информации с места преступления и обстоятельств его совершения выявить возможности установления признаков преступника;
4. Дать анализ технологии составления психологического портрета преступника исходя из предложенной нами концепции ситуационно — дея-тельностного подхода;
5. Разработать рекомендации по применению методики построения психологического портрета преступника («портретирования») в практике расследования конкретных преступлений.
Основная гипотеза исследования: разработка психологического портрета неустановленного преступника возможна на основе технологии поэтапной реконструкции преступной деятельности виновного по следам и совокупности обстоятельств криминального события, с привлечением психологических методов и приемов анализа.
Частной гипотезой явилось предположение, что существует принципиальная возможность делать достаточно точные суждения о признаках лица по признакам совершенного им деяния, так как всякое преступление имеет личностный аспект, оказывающий прямое или опосредованное влияние на его криминалистическую характеристику.
Реализовать гипотезы можно в рамках предложенной нами концепции ситуационно — деятельностного подхода.
Методология, концепция и теоретическая основа диссертационного исследования: Общую методологическую основу исследования составляют положения материалистической диалектики и системного подхода к познанию реальной действительности, а также принципы отечественной психологической науки. В качестве лабораторных принципов в процессе выявления информации об индивидуальных признаках преступника служили гипотезы диссертационного исследования. Так, принцип «поэтапности психологической реконструкции преступной деятельности» методически решал проблему установления связи между признаками криминального события и признаками виновного в нем лица. А принцип «личностного аспекта криминалистической характеристики преступления» методически реализовал собой фундаментальные теоретические положения отечественной психологии о деятельностном подходе к пониманию личности и личностном подходе к пониманию психологической структуры деятельности. При этом, дея-тельностный подход в диссертационном исследовании занимал положение частной теории, рассматриваемой в рамках общей, более широкой теории взаимодействия1, что соответствует современным методологическим представлениям о психологическом подходе к познанию психики, сознания и поведения. В диссертационном исследовании нами сформулирована и предложена концепция ситуационно — деятельностного подхода к познанию
1 См. Пономарев Я.А. Методологическое введение в психологию. М. 1983., где автор рассматривает теорию взаимодействия, как одно из направлений системно-структурного подхода к анализу природы психического. личности преступника, имеющая своими источниками, с одной стороны, теоретические положения психологии о деятельностном подходе (А.Н.Леонтьев), с другой — теоретические положения криминалистики, в части ситуационного подхода к анализу события преступления1, в рамках которого элементы криминалистической характеристики рассматриваются как единая система, где основным элементом выделяется личность преступника взаимодействующая с другими элементами ситуации происшествия (А.Р.Ратинов, Н.П.Яблоков, В.Ю.Владимиров, Т.С.Волчецкая и др).
Как следствие, сформулированная концепция заключает в себе требование анализировать реконструированные элементы психологической структуры деятельности лица в контексте ситуации преступления. При этом ситуации и составляющие ее элементы рассматриваются со стороны возможного их образа в восприятии субъекта деятельности (преступника). «. наше поведение побуждается, направляется и регулируется в конечном счете внутренними моделями этих условий»2. Образ выступает регуляционным механизмом преступной деятельности, заключая в себе индивидуальный опыт социализации3. Его конкретное содержание способно обнаруживать себя функционально в выделенных реконструкционно элементах психологической структуры деятельности, как уровневой системе.
В ходе анализа практики расследования преступлений и апробации предложенной методики выявления субъективного, личностного содержания продуктов преступной деятельности, оценивались и другие методологии познания — психоаналитическая, гештальт психологическая, психиатрическая, криминологическая, криминалистическая и др. При этом, мы, используя результаты отечественных и зарубежных исследований стремились к реализации комплексного подхода с приоритетным значением данных психологической науки.
В основу анализа теории создания психологического портрета преступника положены работы по общей и социальной психологии: С.Л.Рубинштейна; А.Н.Леонтьева; Л.С.Выготского; В.Н.Мясшцева;
1 См. Ратинов А.Р. Методологические вопросы психологического изучения личности преступника./ Психологическое изучение личности преступника. М. 1976.
2 Пономарев Я.А. Там же. С. 101
3 Здесь мы опираемся на положения высказанные Л.В.Выготским о развитии высших психических функций от исходно интерпсихической к интрапсихической форме. См.: Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. М. 1960
Для проверки гипотез, реализации цели и задач исследования использовался комплекс методов: анализ отечественной и зарубежной научной литературы, периодики, нормативных актов и методических материалов, отражающих теоретические и практические аспекты предмета исследования; => изучение уголовных дел, справок, обобщений результатов экспертиз с целью выявления оснований послуживших выдвижению версий о совершившем преступление лице, его поисковых признаках; ц> анализ существующих материалов по расследованию преступлений где личность преступника установлена и проведена ее психолого-психиатрическая экспертиза. В частности, отдельные положения методики составления психологического портрета строились на результатах научных материалов анализа уголовных дел по обвинению известных серийных преступников-убийц: Сливко, Михасевича, Чикатило, Кашенце-ва, Кулика, Цюмана, Фефилова, Головкина и некоторых других; ^стандартизированное интервьюирование сотрудников органов внутренних дел и прокуратуры в процессе расследования ими конкретных уголовных дел, в связи с вопросами определения признаков виновного по совокупности обстоятельств и следов преступления; =>включенное наблюдение (участие в осмотрах мест происшествия по конкретным делам и наблюдение за ходом расследования уголовных дел проводившегося работниками следствия и розыска, в ситуации неустановленного преступника); совместный с практиками анализ материалов нераскрытых уголовных дел приостановленных «за нерозыском»; =>эксперимент в условиях расследования реальных уголовных дел с целью апробирования методики разработки психологического портрета преступника; экспертная оценка возможностей методики составления психологического портрета преступника в решении задач расследования и розыска преступника, с последующей обработкой методами математической статистики.
Исследования связанные с опросом, стандартизированным интервью, методом экспертных оценок проводилось среди преподавателей высших учебных заведений МВД РФ, имеющих соответствующий практический опыт и теоретическую подготовку по интересующим нас вопросам, а также среди сотрудников уголовного розыска, следствия ОВД и прокурорских работников г.г. Москвы, С-Петербурга, Ростова- на-Дону, Саратова, Белгорода и др.(опрошено 320 человек). Уголовные дела изучались в органах внутренних дел и архивах судов Саратовской, Московской, Ростова-на-Дону, Кировской областей. Диссертант также проанализировал отдельные материалы психологического анализа. уголовных дел, проведенные Е.Г.Самовичевым в рамках научного исследования по разработке психологического портрета преступника(ППП), предоставленные ему из личного архива автора.
Научная новизна исследования заключается в том, что оно является первым, в отечественной юридической психологии, монографическим исследованием посвященным проблеме психологического портрета неустановленного преступника и методам его создания. В нем:
• разработаны отдельные положения методологии создания психологического портрета неустановленного преступника и его концепция;
• обоснованы и сформулированы исходные положения теории, тактики и методики составления психологического портрета преступника, как специфического, регламентированного вида познавательной деятельности следователя, оперативного работника и специалиста психолога;
• выявлены возможности и специфика психологического портрета преступника как одного из средств решения следственных и оперативных задач;
• обоснован подход к реконструкции события преступления средствами психологического анализа;
• аргументирована необходимость последовательного анализа криминального события как поэтапного, опосредованного выявления его психологического содержания;
• разработана технология упорядочения и оформления информации о признаках виновного лица в портрете преступника;
• выделены конкретные виды психологического портрета преступника в соответствии с решаемыми правоохранительными органами задачами.
В соответствии с изложенным на защиту выносятся следующие разработанные диссертантом основные положения:
1. Психологический портрет неустановленного преступника это специфический продукт аналитической деятельности должностных лиц и привлеченных для работы по делу специалистов. Он разрабатывается психолого-криминалистическими методами познания криминального события и ориентирован на выявление индивидуальных признаков устанавливаемого по делу лица, пригодных для решения задач расследования преступления.
2.Разра6отка психологического портрета неустановленного преступника решается на основе установления содержательной связи существующей между криминалистическими признаками преступления и признаками преступника. Данная связь опосредована субъективным содержанием его действий. Поэтому, релевантными методами ее выявления являются методы в рамках психологического анализа с применением поэтапной реконструкции события происшествия по его следам и обстоятельствам. Технологическими уровневыми этапами здесь выступают реконструкции: криминалистическая, поведения, диагностическая.
3. Содержание устанавливаемой информации о преступнике для психологического портрета как итогового документа определяется задачами правоохранительной деятельности по отношению к разрабатываемому в портрете лицу (в связи с чем нами обоснованы виды психологического портрета преступника). При этом соблюдение требования дифференцированно оформлять информацию о преступнике в портрете — по разделам, обеспечивает эффективное ее использование должностными лицами. В частности, в розыскном психологическом портрете предложено выделять следующие разделы: описательный, «квалификационный», поисковый портрет, идентификационный портрет, вероятностный прогноз.
Теоретическая значимость выполненного исследования заключается в том, что: оно реализует собой психологический подход к анализу криминального события с целью разработки психологического портрета, как специфического средства получения информации о личностных и индивидуальных особенностях преступника; сформулирована концепция психологической реконструкции события преступления по следовой информации, составляющая специфическую часть криминалистической теории, тактики и методики расследования преступлений; определено связующее звено между криминалистическими признаками преступления и личностными параметрами преступника в виде поведенческого уровня анализа; дан развернутый анализ теоретических и эмпирических основ развития и использования знаний о психологическом портрете преступника, обоснована перспективность становления данного направления в рамках юридической психологии; обоснованы и разработаны специальные психологические приемы и методики составления психологического портрета преступника.
Практическая значимость исследования обусловлена прикладным характером работы, ибо предложенная методика может использоваться: в следственной и розыскной практике; в научных исследованиях связанных с проблемами расследования преступлений, совершаемых в условиях неочевидности; в учебном процессе при подготовке специалистов в юридических высших учебных заведениях.
Апробация работы и внедрение в практику. Исследование проводилось на базе кафедры психологии и работы с личным составом ОВД Академии управления МВД РФ в соответствии с планом научно-исследовательской работы Академии МВД России (п.3.5 плана НИР-96).
Положения диссертационного исследования обсуждены и одобрены на заседании кафедры психологии и работы с личным составом ОВД Академии управления МВД РФ. Результаты диссертационного исследования внедрены в учебный процесс Академии, управления МВД РФ, Московского областного филиала юридического института МВД РФ, Саратовской высшей школы МВД РФ и других учебных заведений.
Предлагаемая методика апробирована на уголовных делах, приостановленных за нерозыском виновного, дав свои положительные результаты в виде психологических портретов преступников на основании которых были разработаны оперативно-розыскные мероприятия^ частности,по Саратовской серии убийств водителей (6 эпизодов) и Ростовской серии (4 выявленных эпизода).Внедрение подтверждается соответствующими актами.
Основные теоретические положения диссертации нашли отражение в трех опубликованных в печати научных статьях автора. Выводы и рекомендации диссертационного исследования используются в деятельности по раскрытию и расследованию преступлений Управлении уголовного розыска УВД Саратовской области. На все внедрения результатов диссертационного исследования имеются соответствующие акты.
Структура и объем работы. Работа изложена на 185 страницах машинописного текста, состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложения. Структура диссертации соответствует логике проведенного исследования.
Детально изучать серийных убийц начали в XX веке. Продолжается эта работа и сегодня. Недавно директор центра прикладной криминологии Бирмингемского университета Элизабет Ярдли выделила пять отличительных черт серийных убийц.
Прежде всего — властолюбие. Многие «серийщики» наслаждаются возможностью повелевать другими людьми, решать их судьбу.
Самые знаменитые серийные убийцы обладали фантастической способностью манипулировать окружающими их людьми. Преступники точно нажимали на «правильные кнопки», чтобы представить себя в ложном свете. К примеру, «болотный убийца» Иан Брэди, осужденный вместе с сообщницей Майрой Хиндли за убийство пяти детей, так и не выдал следователям место захоронения одного из них. Для него было важно ощутить свою исключительность.
Эта категория преступников склонна к манипуляции. Многие из них проявляют способности «управлять» людьми, скрывая свои истинные намерения. Например, британец Гарольд Шипман по кличке Доктор Смерть, убивший 352 человека, выдавал себя за заботливого врача.
«Серийщиков» отличает эгоцентризм и хвастовство. Такие черты присущи недавно осужденному на Урале серийному убийце и адвокату Василию Федоровичу. Он вел блог в Интернете, в котором хвастался впечатлениями от совершенных убийств.
Серийные убийцы чаще всего обаятельны. Они способны легко входить в доверие к потенциальной жертве или разыгрывать перед ней «спектакль». Например, американец Тед Банди знакомился с девушками, симулируя травму или выдавая себя за полицейского. Заманив потерпевшую в безлюдное место, Банди убивал ее. Головы некоторых жертв маньяк оставлял у себя в качестве «сувениров». Банди сознался в 35 убийствах. В 1989 году его казнили.
Довольно часто эти убийцы выглядят как обычные люди. В них нет ничего зловещего. Они обладают «обыкновенной» внешностью, как, например, Фред Уэст. Аккуратно одетый, совершенно не похожий на нелюдя, он вместе со своей женой Роуз пытал и насиловал девочек и женщин. Супруги-садисты убили 12 человек.
Всемирная криминальная статистика с 1985 года зафиксировала, по меньшей мере, 400 серийных убийц. Самое большое количество подобных преступлений происходит в США.
В России зарегистрировано примерно 66 серийных убийц. Подавляющая часть из них приговорена к пожизненному заключению. Некоторые из этих убийц покончили с собой. Около 30 подобных преступлений до сих пор не раскрыты.
Самым известным за последнее время серийным убийцей стал Александр Пичушкин, прозванный «битцевским маньяком» или «убийцей с шахматной доской». По его словам, он убил 61 человека. Следствие же смогло доказать только 41 убийство и три покушения на убийство. Пичушкин убивал в период с 1992 по 2006 год. Как он сам признался, получал наслаждение от процесса убийства.
В октябре 2007 года «битцевский маньяк»был приговорен к пожизненному заключению.
CRIMINAL PROSECUTION STRATEGY AND ITS RELATIONSHIP WITH DEFENSE TACTICS
I. V. Zapotochnyy
Key words: forensic strategy, forensic tactics, investigation planning, strategic objectives, strategy formation.
УДК 343.95
О ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ПОРТРЕТЕ ЛИЧНОСТИ НЕУСТАНОВЛЕННОГО ПРЕСТУПНИКА
М.Н. Зубцова
Рассматривается научная категория «психологический портрет преступника», определяется его значение для поисковой деятельности, а также для раскрытия и расследования неочевидных преступлений. Рассмотрены отдельные представления о личности преступника и описаны некоторые её особенности. Проанализирована взаимосвязь составления психологического портрета личности неустановленного преступника с исследованием почерка.
Ключевые слова: личность преступника, психологический портрет неустановленного преступника, криминалистическое профилирование.
Раскрытие преступлений по «горячим следам», а также с использованием оперативно-розыскных методов, не всегда дает положительный результат, так как это связано со значительными трудностями. Их причины кроются в том, что значительное количество преступлений совершается в условиях неочевидности, что затрудняет установление и поиск виновного лица. В этой связи особое значение приобретает изучение характеристики личности преступника. Личность преступника в процессе совершения преступления проявляет себя в динамике, оставляя криминалистически значимую следовую информацию, которая отображает особенности лица, совершившего данное противоправное деяние.
Личность человека издавна привлекала внимание криминалистов. В
начале 70-х годов прошлого столетия были предприняты попытки формирования криминалистического учения о личности преступника как самостоятельной частной криминалистической теории . Г.А. Самойлов в 1968 г. предложил положить данные о личности преступника в основу криминалистического учения о навыках. Он отмечал, что природа материально фиксированных следов личности человека, совершившего преступление, может быть выяснена полностью только на основе научного понимания личности вообще и в частности на основе познания соматических (телесных), психических, отдельных социальных её свойств и тех общих закономерностей, которые определяют особенности отображения этих свойств в материальных следах преступления .
Совершенно верно отразил связь между необходимостью изучения отдельных свойств личности преступника со способом совершения преступления Г.Г.Зуйков . Важность исследования личности преступника отмечалась и другими учёными. Так, А.М. Зинин пишет, что криминалистическая составляющая «психологического» портрета преступника пока ещё не так существенна, как этого хотелось бы. И, видимо, поэтому в последнее время появилось понятие «криминалистического» портрета, которое должно более полно представить все значимые для раскрытия и расследования преступления свойств личности человека, включая и его «психологический» профиль .
Экспертное прогнозирование личности преступника не заменяет собой обычных криминалистических методов решения задачи розыска преступника, поскольку прогнозирование личности не ведёт напрямую к разыскиваемому, а имеет цель сузить круг поиска. Прогнозирование личности преступника позволяет выявить связь между различными преступлениями, как раскрытыми, так и нераскрытыми. Оно также позволяет определить направление поиска наиболее вероятного подозреваемого.
В связи с этим особый интерес представляет составление психологического портрета неустановленного лица, совершившего преступление, иначе — криминалистическое профилирование.
Сам процесс криминалистического профилирования можно определить как методику выявления уникальных и типичных психофизиологических особенностей лица, совершившего преступление в условиях неочевидности.
В основу криминалистического профилирования положена уже накопленная индивидуальная информация о лицах, совершивших различные виды преступлений.
Методика составления и использования вероятностного психологического портрета неустановленного преступника в процессе расследования включает в себя следующие этапы:
— получение и анализ первоначальной следовой информации с места происшествия, изучение взаимосвязи элементов криминалистической характеристики преступления данного вида;
— реконструкцию события преступления;
— криминалистическое профилирование и выдвижение розыскной версии;
— разработку рекомендаций по установлению и розыску преступника, а также криминалистический прогноз поведения преступника после совершения преступления.
С помощью методики разработки психологического портрета могут решаться и более частные задачи, в число которых входит: определение мотива преступления; виктимологический анализ преступления; конкретизация поисковых признаков; решение вопроса об объединении в единое производство уголовных дел (выявление серии) по наличию общих признаков в различных элементах преступлений; установление приоритетности версий и наиболее перспективных направлений розыска; выявление вероятности совершения в будущем аналогичных преступлений; разработка профилактических мероприятий.
При составлении вероятностного психологического портрета неустановленного преступника используются специальные методы познания, в частности судебно-психиатрические и судебно-психологические методы. Часто используются методы качественного и количественного анализа (контент-анализ) документов .
Безусловно, что явным отличием личности преступника является сам факт совершения преступления. На внутреннем уровне преступление имеет негативную направленность, т.е. антиобщественную. На внешнем же — оно воплощено в специфическом виде деятельности, а именно — преступной деятельности.
Согласно криминологическим исследованиям и статистическим данным
— среди преступников преобладают лица мужского пола;
iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.
— возрастной контингент преступников позволяет сделать выводы о криминогенной активности и особенностях преступного поведения представителей различных возрастных групп: лица молодого возраста чаще совершают преступления агрессивного, импульсивного характера. Лица же более старшего возраста действуют обдуманно, в том числе и с позиций предвидения возможных последствий подобного поведения. Именно возраст во
многом детерминирует потребности, жизненные цели человека, круг его интересов, образ жизни. И это не может не отражаться на противоправных действиях;
— значительное воздействие на формирование личностных качеств оказывают семейное положение и воспитание. Исследования показали, что более половины всех преступников не состоят в браке. Связано это с тем, что брак, семья обладают сильным моральным и социальным мобилизующим потенциалом. Кроме того фактические брачные отношения родителей, неполные семьи, раздельные бюджеты родителей, низкий уровень культурных отношений в семье, наличие в ней стереотипов противоправного поведения, один ребенок в семье или наоборот много детей или воспитание в специализированных учреждениях — все это оказывает огромное влияет на формирование личности человека;
— уровень образования преступников, как правило, довольно низок. Они в большинстве своем имеют неоконченное высшее образование. Незначительную долю составляют преступники с высшим образованием, обычно это лица, совершающие преступления в должностной сфере. Ниже всего уровень образования у лиц, совершивших насильственные преступления;
— характеризуя принадлежность того или иного преступника к определенной социальной группе, можно прийти к выводу о том, что около 50% составляет доля лиц, занятых невысоко квалифицированным трудом, в виду этого низкий уровень образования и правосознания;
— отличительным признаком личности преступника является уклонение от такой социально полезной деятельности как труд, учеба. По статистике около 66 % задержанных преступников, будучи трудоспособными, на момент совершения преступления не работали или не учились. Если же они работают, то их трудовая деятельность имеет свои особенности. Обычно выполняемая ими работа характеризуется низким уровнем квалификации, частой сменой места работы, кроме того, нередко она сопряжена с совершением дисциплинарных проступков по месту работы. Современная действительность определяет дополнительные факторы, также влияющие на личность преступника (безработица, миграция, национализм, этнические конфликты и т.д.);
— среди характеристик личности преступников необходимо обратить особое внимание на такие, как характер и длительность преступной деятельности. Преобладающую часть преступников составляют лица, совершившие убийства, кражи, хулиганство, разбойные нападения, грабежи, мошенничества и изнасилования. Такие показатели как рецидив, совершение преступления в группе, а также криминальный профессионализм и др. варьируются в зависимости от возраста совершения первого преступления, наличия факта отбывания наказания в местах лишения свободы. Согласно уголовной статистике около четверти среди выявленных преступников ранее совершали преступление. Из них примерно 30 % совершали преступные действия в группе. Очень высокий уровень рецидива наблюдается у лиц,
совершивших умышленные убийства, причинивших тяжкие телесные повреждения (около 20 %), а также совершивших грабежи и разбои (около 26 %). Групповая деятельность характерна для лиц, совершающих экономические преступления, разбои, кражи, грабежи, изнасилования. До 80 % несовершеннолетних совершают преступления в составе группы;
— среди особенностей лиц, совершивших преступление, можно выделить такую, как нестандартное отношение к закону. Нельзя сказать, что они совершенно не осведомлены в правовом плане, наоборот — многие отличаются широкими правовыми познаниями, но ошибочно было бы полагать, что правонарушители лучше знают уголовный закон, чем другие граждане. Причинами этого являются то, что, во-первых, до совершения первого преступления и его раскрытия правовая осведомленность правонарушителя ничем не отличается от правовой осведомленности его ровесников; во-вторых -полученные им до и после преступления знания случайны и бессистемны, ограничены личным опытом либо опытом окружающих .
В аспекте изучения экспертных возможностей по установлению личности преступника можно выделить направления, тесно связанные с психологией человека.
Прежде всего, следует обратить внимание на возможности исследования почерка в установлении отдельных свойств личности. В случаях, когда сведений о разыскиваемой личности недостаточно, а в распоряжении лица, производящего розыск, имеется рукопись или отдельные ее части, представляется возможным составление вероятной психологической характеристики разыскиваемого по признакам почерка. Специалистами выявлена взаимосвязь элементов почерка, но не с психологическими типами в целом, а с рядом психологических свойств и состояний, характеризующих наиболее значимые свойства этих типов.
Почерк, как и любое другое явление материального мира, претерпевает со временем или в зависимости от состояния пишущего в момент исполнения рукописи изменения, которые в нём и отражаются. Актуальной является задача определения, какие изменения происходят в почерке под влиянием эмоциональных воздействий на личность писавшего, а также — какие признаки формируются в почерке человека, обладающего теми или иными психологическими свойствами. Кроме того, необходимо также выяснить, есть ли схожие признаки в почерках людей, принадлежащих к сходным психологическим типам.
Отдельные авторы придерживаются позиции, согласно которой эмоции определяют степень активности мышления и двигательную активность, влияют на функции органов и тканей организма. Кора больших полушарий головного мозга в обычных условиях оказывает тормозящее влияние на подкорковые центры, и, таким образом, сдерживаются внешние выражения эмоций. Если кора головного мозга приходит в состояние чрезмерного возбуждения под воздействием раздражителей большой силы, то в результате приводятся в активность центры, лежащие ниже коры, вследствие чего исчезает
сдержанность, что, в свою очередь, сказывается на почерке. В этой связи вводится такое понятие, как эмоциональный стереотип личности, под которым понимается процесс автоматизации выполнения определенного рода движений в ситуациях, когда человек испытывает определенного рода эмоции, причем при различных эмоциях в его почерке будут проявляться различные признаки, как общие, так и частные. Если исходить из того, что эмоции носят врожденный характер, и именно на их основе развивается отношение к почерку, то можно предположить, что именно эмоции придают индивидуальные особенности почерку. Они отражают определенное состояние человека (например, волнение, страх), которое закрепляется на подсознательном уровне. В случае если человек находится в одном из эмоциональных состояний, в его почерке происходят соответствующие изменения координации движений, их темпа и других частных признаков. Утверждается, что каждый конкретный психический процесс человека связан с конкретным физиологическим процессом, с конкретной деятельностью или состоянием головного мозга человека. Осуществление любого действия посредством соответствующих движений (так называемых произвольных движений) предполагает образование связей между потоком чувственных сигналов, поступающих по ходу движения в мозг от двигающегося органа, и потоком чувственных сигналов, идущих от воздействия внешних условий, в которых совершается действие от предметов, на которые оно направлено. В силу этих связей и их обратимости, чувственные сигналы от предметов и условий, в которых они находятся, начинают регулировать действия самой личности.
Как отмечалось в предыдущих работах , были найдены общие черты у лиц, обладающих тем или иным признаком почерка. Представляют интерес следующие из них: 1) лица, имеющие схожие признаки почерка, имеют схожие черты характера; 2) при смене эмоционального состояния в почерке присутствуют либо учащаются исправления букв и слов; 3) топографические признаки письма характеризуются неравномерностью (преимущественно увеличением) интервалов между строками и словами в тексте, ломаной линией полей, опускающимся направлением строк; 4) наибольшие изменения претерпевают общие признаки почерка: снижается координация и сложность движений, их четкость, неравномерно увеличивается размер, разгон и расстановка букв, неустойчивым становится их наклон; 5) частные признаки в почерках людей, находившихся в необычном состоянии, не дают существенных отклонений. В письме одного человека могут произойти изменения двух-трех частных признаков в очень малом количестве букв. Этими признаками являются в первую очередь общая структура и конструктивная сложность движений, а также форма траектории движений при выполнении и соединении букв и элементов, протяженность и количество движений при выполнении букв.
Особое значение составление психологического портрета имеет для раскрытия и расследования преступлений серийного характера, так как именно
серийные преступления вызывают наибольший общественный резонанс и требуют особого подхода. Успех расследования и раскрытия неочевидных преступлений, в том числе серийных, в значительной степени зависит от использования субъектом расследования возможностей экспертного прогнозирования личности неизвестного преступника. Практика разработки и реализации психологических портретов серийных преступников в нашей стране имеет многолетнюю историю. Однако в течение длительного периода времени это делалось бессистемно, а основой служили субъективные представления и личный опыт сотрудников правоохранительных органов.
Представляется, что психологический портрет должен быть неотъемлемой частью комплексного субъективного портрета, поскольку последний содержит весь возможный круг данных о личности неустановленного преступника и максимально приближен к условиям проведения оперативно-розыскных мероприятий и следственных действий по установлению его личности и субъектам их осуществления.
Список литературы
1. Коршик М.Г., Степичев С.С. Изучение личности обвиняемого на предварительном следствии. М.: Юрид. Лит., 1969. 80 с.
2. Самойлов Г.А. Основы криминалистического учения о навыках: учебное пособие. М.: НИиРИО ВШ МВД СССР, 1968. 119 с.
4. Зинин А.М. Проблемы криминалистического установления личности // Вестник криминалистики. Вып. 4(8). М., 2003. С. 29-33.
5. Березин Ф.Б., Мирошников М.П., Соколова Е.Д. Методика многостороннего исследования личности. М., 2004. 320 с.
9. Зубцова М.Н. К вопросу о диагностике личности неизвестного преступника по почерку // Известия Тульского государственного университета. Экономические и юридические науки. 2013. Вып. 4. Ч. II. С.223-227.
ON THE PSYCHOLOGICAL PORTRAIT OF AN UNIDENTIFIED CRIMINAL
iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.
M.N. Zubtsova
Key words: criminal personality, psychological portrait of an unidentified criminal, forensic profiling.
УДК343.85: 343.83
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ СУИЦИДАЛЬНЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ СРЕДИ СОТРУДНИКОВ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
РОССИИ
Г.В. Курбатова, С.А. Кутякин, О.В. Иванова
Проведен анализ статистических данных по фактам совершения суицидов сотрудниками уголовно-исполнительной системы. Авторами отмечается сокращение количества совершаемых суицидов. Практика показывает, что за последние пять лет произошло их сокращение почти в два раза. Приведены и раскрыты основные мотивы совершения суицидов среди сотрудников уголовно-исполнительной системы. Отмечено, что мотивами совершения суицидов среди сотрудников уголовно-исполнительной системы, стали: семейные проблемы, наличие долговых обязательств, аффективные реакции, связанные со значимыми для сотрудников событиями. В 10 % случаев мотив совершения суицида неизвестен. На основании материалов Федеральной службы исполнения наказаний авторы формулируют основные направления профилактики суицидальных проявлений среди сотрудников уголовно-исполнительной системы.
Ключевые слова: исправительные учреждения, сотрудники уголовно-исполнительной системы, суицид, причины и предупреждение суицидальных проявлений.
Как показывает практика, вопрос о суицидальных проявлениях среди сотрудников уголовно-исполнительной системы продолжает оставаться актуальным. Так, по данным Федеральной службы исполнения наказаний,
Криминалистика
Исаева Л.М. |
 |
Деятельность правоохранительных органов не может строиться на основе увеличения числа сотрудников, а требует разработки новых научно обоснованных подходов к повышению эффективности борьбы с преступностью. Иллюстрацией этого и является расширение попыток использования знаний из области биологии и медицины для решения задач судопроизводства. На практике растёт число сторонников привлечения для решения задач правоохранительных органов экстрасенсов, увеличиваются случаи бесконтрольного использования психотехнологий, что в лучшем случае не приносит пользы и дискредитирует существующие научно обоснованные методы, а в худшем – приводит к причинению вреда психическому здоровью человека.
Правоохранительные органы многих стран мира используют составление психолого-криминалистического портрета для выявления преступников. Однако как правовые, так и научные основы данных действий не имеют единой системы. Изучение личности преступника проводится в рамках различных наук – криминологии, криминалистики, психологии, психиатрии и др.
Однако для 21 века характерно получение новых знаний на пересечении областей наук, то есть при комплексном подходе к решению поставленных задач. Эта же тенденция наблюдается и применительно к психолого-криминалистическому портретированию. Современная российская методика психолого-криминалистического портретирования требует привлечения знаний психотерапии, биологии, судебной медицины, криминалистики. Важно, что она является именно криминалистической методикой. Как писал, например, Н.П.Яблоков в своём учебнике 2008г., криминалистика – это юридическая наука прикладного характера, которая предоставляет следователям, оперативным сотрудникам, экспертам научно-разработанные, обоснованные и проверенные практикой средства, приёмы и методы раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
Автор данной статьи рассматривает психолого-криминалистический портрет и методики его составления как самостоятельное направление криминалистики, напрямую не связанное с изучением личности преступника. Также предложена авторская методика составления психолого-криминалистического портрета, прошедшая апробацию в МВД России.
Данная авторская криминалистическая методика составления психолого-криминалистического портрета имеет ряд особенностей применения:
1) применяется для раскрытия любых категорий преступлений, а не только серийных, связанных с сексуальными проявлениями и (или) убийствами; наличие или отсутствие у лица, их совершившего, каких-либо болезненных расстройств психики несущественно;
2) результат носит ориентирующий характер и включает данные: о психическом состоянии потенциального преступника; о его возрасте, семейном положении; специальности и образовании; национальности, внешности и особенностях поведения, включая подходы к выбору одежды и организации своего быта; о среде воспитания, интеллектуальном уровне;
3) результат зависит от профессиональной квалификации следователей и оперативных сотрудников. С одной стороны, на первом этапе, при сборе информации, должны быть качественно проведены оперативно-розыскные мероприятия и следственные действия; а с другой стороны, сотрудники правоохранительных органов должны научиться правильно использовать информацию, полученную в результате составления психолого-криминалистического портрета;
4) уровень профессионализма специалистов, выполняющих составление психолого-криминалистического портрета, не будет оказывать значительного влияния на качество анализа, если будут распределены функции при возложении руководящей роли на специалиста в области криминалистики.
Перечисленные особенности характеризуют описываемую методику как унифицированную и отличают её от методик составления психолого-криминалистических портретов, распространённых в США и Европе. Так, в США, на фоне широкого распространения серийных убийств и изнасилований, методики составления психолого-криминалистического портрета разработаны именно под эту категорию преступлений. Европейские методики, помимо нацеленности на составление психолого-криминалистического портрета серийного насильника и (или) убийцы, в последнее время ставят акцент на разработке методик составления профиля любого преступника, даже если речь идёт о бытовых преступлениях.
В предлагаемой читателям российской криминалистической методике акцент делается на создании рабочей группы в составе криминалиста, судебно-медицинского эксперта, психолога, психиатра. Несмотря на то, что каждый специалист работает строго в рамках области своей науки, необходимо их постоянное взаимодействие и обсуждение получаемых результатов.
При этом методика составления психологического портрета включает в себя несколько последовательных стадий:
1. Работа специалиста-криминалиста с материалами уголовного дела и составление на их основе систематизированной таблицы (справки), включающей в себя значимую информацию о личности жертвы преступления, событии преступления, механизмах и способах совершения преступления, личности предполагаемого преступника с последующим установлением криминалистических характеристик личности преступника — возможного рода деятельности, профессии и др.
В случаях составления психолого-криминалистического портрета лиц, выполнивших текст, или исходя из анализа особенностей его поведения по видеозаписи опроса речь идёт обычно о составлении сравнительной таблицы, так как для анализа представляется несколько документов или речь идёт о совершении нескольких преступных деяний.
2. Работа специалиста-психолога по установлению на основании проведённой криминалистом систематизации материалов уголовного дела индивидуальных психологических особенностей личности преступника, его мотивационной и поведенческой сферы, возраста, семейного положения и т.п.
3. Работа специалиста-психиатра, определяющего на основе данных криминалиста и психолога психотип предполагаемого преступника, патологические особенности его личности, мотивацию при выборе жертв или способов совершения преступления.
4. Работа специалистов иного профиля. Дополнительное привлечение специалистов возможно исходя из поставленных задач исследования, то есть если область и предмет исследований выходят за границы криминалистики, психологии и психиатрии (психотерапии). Например, при составлении психолого-криминалистического портрета лица по его поведению при рассказе о событиях возможно привлечение специалиста-биолога, способного оценить его как вербальные, так и невербальные проявления, например, свойственные человеку при попытках «обмана», так как физиология высшей нервной системы и физиология человека являются разделами именно биологии, или специалиста-лингвиста, если речь идёт об анализе текстов.
5. Формирование специалистами под руководством специалиста-криминалиста целостного психолого-криминалистического облика преступника и следственных (оперативно-розыскных) рекомендаций.
Каждый из перечисленных специалистов, но с разной степенью глубины изучения, проводит анализ, основываясь на следующих элементах:
1. Типичность времени и места совершения преступлений, их периодичность. Эти факторы определяются преступником, поэтому они могут дать достаточно много информации о нём, особенно в тех случаях, когда в них удаётся выявить закономерности или периодичность. При составлении психолого-криминалистического портрета по одиночному, а не серийному преступлению, время и место связано с вероятностью преступника и жертвы оказаться именно в этом месте.
2. Личность жертвы, особенности её поведения. Несмотря на то, что объектом посягательств могут быть самые разнообразные лица, существуют группы, соответствующие тому или иному запросу преступника.
Например, в делах о серийных изнасилованиях для запуска преступной программы ( «пускового механизма») необходимо, чтобы жертва обладала привлекательными для преступника качествами с учётом первоочередного значения пола, возраста жертвы и соответствия определённому типу. Например, преступник может «предпочитать» молодых девушек, невысокого роста и худощавых, «подростковой» внешности, либо наоборот с ярко выраженной женственностью.
Ритуальные действия, совершаемые преступником со своими жертвами, может стать основой для выводов о присутствии возможной бредовой фабулы его преступных действий. Например, идея «очищения» мира от «неярких» женщин либо наоборот – от сексуально привлекательных женщин.
Окончательное решение о нападении принимается в тот момент, когда подходящая жертва оказывается в месте, удовлетворяющем требования преступника. Особенности выбора места совершения преступления также могут дать полезную информацию об особенностях преступника.
В целом данные о личности жертвы позволяют смоделировать её поведение при разных уровнях и формах ситуационной экстремальности, понять социальный круг её общения. В случаях серийных преступлений возможно определить принцип выбора жертвы преступником, исходя из совпадения типажа жертвы.
3. Способ и орудие совершения преступления, а также система действий по подготовке, совершению и сокрытию преступления может служить идентифицирующим признаком, позволяющим понимать действия преступника и его мотивацию. Выбор орудия убийства и способа его совершения находится также в определённой зависимости от степени криминальности преступника.
Например, в одном из дел о серийных убийствах в электричках по способу нанесённых жертвам повреждений специалистами был сделан вывод о том, что преступник быстро выхватывает нож, который, вероятно, находится в ножнах на поясе или ином месте, допускающим быстрое выхватывание. Впоследствии при обнаружении данного преступника при нём был обнаружен именно такой нож.
4. Психосексуальные и иные действия, оцениваемые на месте преступления, в соединении с тем, что было сделано с телом, могут дать характеризующую преступника информацию: умственные и эмоциональные процессы, мотивы, лежащие в основе его поведения и т.д.
Целостный психолого-криминалистический портрет преступника должен содержать выводы, заключения, предположения о составных компонентах облика преступника, позволяющие осуществить поисковые мероприятия по его обнаружению и задержанию, а также принять превентивные меры по недопущению следующих преступлений. Именно поэтому за рубежом такие портреты называют «поведенческий профайлинг», так как все характеристики личности в нём направлены на решение задачи раскрытия и расследования преступления.
Рассуждения о психологии преступника, его прошлом излишни, если они не дают информации по его установлению и задержанию. Именно поэтому психолого-криминалистический портрет формируется только при совместной работе всех специалистов – криминалиста, психолога, психиатра и др. При этом главенствующую роль играет специалист-криминалист, который анализирует материалы и выявляет среди выводов психолога, психиатра и иных специалистов те, которые могут иметь значение для раскрытия и расследования преступления.
Таким образом, современный стандартный психолого-криминалистический портрет является криминалистической методикой и действительно востребован правоохранительными органами, так как повышает эффективность раскрытия и расследования преступлений. Он включает следующие разделы, заведомо имеющие «следственное» значение: физические характеристики преступника; интеллект; образование, социальный слой; проживание; специальность; хобби и интересы; особенности выбора объекта преступления; особенности поведения в бытовых и экстремальных ситуациях.
Одним из новых направлений психолого-криминалистического портретирования можно считать анализ материалов видеозаписей, а также текстов и иных материалов сети Интернет.
При анализе материалов сети Интернет большинство факторов, анализируемых в традиционных ситуациях при составлении психолого-криминалистического портрета, отсутствует. Однако при любых формах общения в телекоммуникационных сетях человек всё же оставляет о себе некоторое количество информации. О его личности могут говорить «ник-нейм», «аватар», либо фотография, сообщение о себе, либо адресованное кому-то , и тексты, написанные им для целевой аудитории.
Таким образом, составление психолого-криминалистического портрета лица, использующего Интернет, вполне возможно. При этом, несмотря на ограниченный материал для анализа, такой психолого-криминалистический портрет должен содержать выводы, заключения, предположения о составных компонентах облика человека, позволяющие осуществить поисковые мероприятия по его обнаружению и задержанию, а также принять превентивные меры по недопущению следующих преступлений.
Отдельным направлением можно считать составление психолого-криминалистического портрета лиц по материалам видеозаписей, представленных в сети Интернет. Принципы работы здесь те же.
Конечно, предлагаемые методики не идеальны. Они будут развиваться и совершенствоваться, так как этого требует время и развитие наук. Однако уже сейчас правильное их применение может не только повысить эффективность расследования и раскрытия преступлений, но и избежать многих из них, сохранив жизнь людям.
Информация об автореИсаева Л. М.д-р юрид. наук, канд.биол.наук, профессор |
Список статей автора |
06.08.2015, 6594 просмотра.